A Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, nº 9394/96 deixa evidente a
necessidade da garantia de uma educação ofertada com qualidade aos alunos.
Nesse sentido a escola para garantir o prescrito na lei e sua função social
deve acompanhar a aprendizagem do aluno, por meio do processo de avaliação da
aprendizagem e ainda, avaliar o desenvolvimento de seu processo administrativo
e pedagógico.
O trabalho da escola
consiste em garantir padrão de qualidade da aprendizagem por meio dos serviços
prestados. Nessa jornada estão sendo avaliados os resultados dos simulados
que abrangeram descritores do Currículo de Referência relativos ao 1º bimestre.
Sendo assim, há necessidade da participação de todos os professores,
coordenadores e diretores da escola para discussão, definição e planejamento das
metas que assegurem o padrão de qualidade almejado por ela.
Período: 09/05 a 01/06
1º
MOMENTO: 09/05 (tarde)
Escola Patrícia Ferreira de Melo
Localidade:
São João
2º
MOMENTO: 10/05 (tarde)
Escola Leocádio Sampaio Rodrigues
Localidade: Espírito Santo do Chicó
Técnica responsável: Minervina Cavalcante
12 educadoras unidas, como peças de um quebra-cabeça, formam a Escola Leocádio Sampaio Rodrigues da localidade de Espírito Santo do Chicó.
3º
MOMENTO: 11/05 (manhã)
Escola Maria Ribeiro de Albuquerque
Localidade: Pocinhos
Técnica responsável: Elizandra Cavalcante
A Escola Maria Ribeiro de Albuquerque, de Pocinhos, está montando um quebra-cabeça da comunidade escolar. Assim, como em qualquer jogo, exige a participação de todos.
4º
MOMENTO: 11/05 (tarde)
Escola São Francisco
Localidade: São Francisco
Técnica responsável:
A II Jornada de Avaliação Participativa e Planejamento de Metas tem sido rica em sugestões e proposições de trabalho, assim como também de reflexão sobre o que cada um está fazendo para melhorar o desempenho da escola.
5º
MOMENTO: 12/05 (manhã)
Escola Monsenhor José Cândido
Localidade: Livramento
Técnica responsável: Eleizoane
A Escola Monsenhor José Cândido, de livramento, está presente na II Jornada de Avaliação Participativa e Planejamento de Metas, montando um quebra-cabeça da comunidade escolar.
6º
MOMENTO: 12/05 (tarde)
Escola
Localidade: Pau Ferro
Técnica responsável: Ana Kátia
7º MOMENTO: 13/05 (manhã)
Escola Deputada Maria Dias
Localidade: Lagoa dos Santos
Técnica
responsável: Ana Lúcia
A II Jornada
de Avaliação Participativa e Planejamento de Metas com a Escola Deputada Maria
Dias começou com a dinâmica das mãos
dadas. A dinâmica buscou proporcionar a integração de todos os professores,
coordenadora e diretora da referida escola, possibilitando a reflexão do
trabalho coletivo, bem como da preocupação com o outro. No decorrer deste
momento todos os envolvidos precisaram se movimentar para atingir um único
objetivo, o qual era se desenrolarem sem soltar as mãos. Dessa forma, a
oportunidade se reflete diretamente no trabalho que deverá ser concretizado no
ambiente escolar, pois todos devem se preocupar e colaborar com o trabalho do
próximo, para que todos juntos possam garantir resultados positivos no processo de ensino-aprendizagem.
8º MOMENTO: 16/05 (tarde)
Escola Pessoa Pires
Localidade: Pitombeira
Técnica
responsável: Minervina Cavalcante
A Jornada de
Avaliação Participativa e Planejamento de Metas é uma ação destinada às
práticas educativas da escola como elemento fundamental na relação
ensino-aprendizagem que incorpora inúmeras abordagens do conhecimento coexistentes no cotidiano escolar,
cujas forças e enfoques se entrelaçam e constitui uma corrente complexa de
relações ou até mesmo de conflitos onde cada participante é um elo dessa união.
9º MOMENTO: 17/05 (manhã)
Escola Santa Célia
Localidade: Bargado
Técnica
responsável: Suely Rodrigues
10º MOMENTO: 17/05 (tarde)
Escola Martinho Alves da Silva
Localidade: Xique-Xique
Técnico
responsável: Sávio Araújo
11º MOMENTO: 18/05 (manhã)
Escola Filomena Borges de Sousa
Localidade: Barreiros
Técnica
responsável: Suely Rodrigues
12º MOMENTO: 18/05/16 (tarde)
Escola José Nunes Leitão
Localidade: Paulo Freire
Técnico
responsável: Sávio Araújo
A professora Zulene relatou suas experiências educacionais citando o educador que dá nome à sua localidade. "O homem não se constrói somente em palavras, mas em ação e reflexão." Paulo Freire.
13º MOMENTO: 19/05/16 (manhã)
Escola São Francisco
Localidade: Santana
Técnico
responsável: Francidalva Paiva
14º MOMENTO: 23/05/16 (tarde)
EEF Luiz Leitão - 1º e 2º anos
Assim como um termômetro,
que faz a indicação de um estado ou andamento de qualquer coisa, na
ordem física ou moral, essa Jornada avalia individualmente cada aluno
sobre sua situação escolar, traçando metas de intervenção.
15º MOMENTO: 24/05/16 (tarde)
EEF Luiz Leitão - 3º a 5º anos
Os professores e a Síndrome
de Burnout
Os professores
são acometidos frequentemente pela síndrome de Burnout. Compreende os sintomas característicos do
colapso resultante da exaustão diante das exigências profissionais. Ela é
decorrente da exaustão emocional humana, ou seja, uma condição em que o sujeito
tem suas energias consumidas. Essa síndrome compreende uma condição de estresse
ligado ao trabalho, cuja definição ainda não é um conceito fechado. Entre as
principais características da exaustão está a falta de energia, a sensação de
sobrecarga emocional constante e de esgotamento físico e mental.
16º MOMENTO: 25/05/16 (tarde)
EEF Luiz Leitão - 6º e 7º anos
17º MOMENTO: 30/05/16 (manhã)
EEF Luiz Leitão - 8º e 9º anos
18º MOMENTO: 30/05/16 (tarde)
EEI UM NOVO AMANHECER
19º MOMENTO: 31/05/16 (manhã)
EEI GENTE INOCENTE
20º MOMENTO: 31/05/16 (tarde)
EEI CRIANÇA FELIZ
21º MOMENTO: 01/06/16 (tarde)
EEI TOPOGIGIO
22º MOMENTO: 09/06/16 (manhã e tarde)
NUED - NÚCLEO EDUCACIONAL
Avaliação da II Jornada de Avaliação Partipativa e Planejamento de Metas